Full text : Geschichte der volkswirtschaftlichen Lehrmeinungen

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Drittes  Buch.  Der  Liberalismus.

mit  „der  jungen  Karoline“ 1 ),  und  in  der  Mac  Wickae  „den
ersten  Unterricht  in  der  Nationalökonomie  zum  Gebrauch  in
den  Volksschulen“  verfaßte!  Er  glaubte  die  Wissenschaft  schon
so  vollständig  ausgebaut,  daß  er  schrieb:  „Die  Grundprinzipien  der
Volkswirtschaft  sind  Truismen,  die  die  Kinder  sehr  gut  verstehen
können,  und  die  ihnen  beigebracht  werden  müssen.  Im  letzten  Jahrhundert ­
  waren  sie  dem  Studium  der  Gelehrten  Vorbehalten;  heute
sind  sie  in  die  Kinderstube  eingedrungen,  und  die  einzige
Schwierigkeit,  die  mau  hat,  sie  später  zu  lernen,  ist  einfach  das
Mißtrauen,  das  ihre  zu  große  Einfachheit  erregt“  2 ).
Wir  können  die  Volkswirtschaftler  dieser  Periode  nicht  alle
einzeln  studieren 3 ).  Es  gibt  unter  ihnen  jedoch  einen,  dem  man
nicht  den  ihm  gebührenden  Platz  in  der  Geschichte  der  Doktrinen
gegeben  hat,  und  der  doch  sowohl  die  Vorzüge,  wie  die  Fehler  der
klassischen  Schule  am  ausgeprägtesten  in  sich  vereinigt:  nämlich
Nassau  Senioe 1  *  *  * ).  Er  löste  die  Nationalökonomie  von  jedem  Kompromiß ­
  mit  den  sozialistischen  Systemen  oder  Reformen  los  und
stellte  sie  außerhalb  jeder  moralischen  oder  gefühlsmäßigen  Ordnung.
Indem  er  sie  auf  eine  kleine  Zahl  unveränderlicher  Grundprinzipien,
aus  denen  man  alles  andere  ableiten  kann,  zurückführte  (vier  schienen
diesem  neuen  Euklid  zu  genügen  8 ))  hatte  er  den  Ehrgeiz,  aus  der
Nationalökonomie  eine  exakte  Wissenschaft  zu  machen.  Er  war
daher  einer  der  Begründer  dessen,  was  wir  heute  unter  „reiner
Ökonomik“  verstehen.

*)  Die  Conversations  von  Mrs.  Marcet  stammen  aus  dem  Jahre  1816  und
die  Illnstrations  von  Miss  Mahtineau  von  1832.  Besonders  die  letzteren  hatten
einen  riesigen  Erfolg.
2 )  Von  Seager  angeführt;  Economics  (Konferenz  an  der  Columbia  Universität, ­
  1908).
3 )  Wir  haben  schon  die  unmittelbaren  Schüler  Eicahdo’s,  Mac  Cdlloch  und
James  Mill  angeführt.  Wir  zitieren  noch  die  Namen  von  Robert  Tobrens  und  Gibbon
Wakbfield:  der  letztere  machte  eine  bemerkenswerte  Anwendung  der  Theorien
Ricardo’s  auf  die  Kolonisation  in  einem  System,  das  lange  Zeit  hindurch  unter  seinem
Namen  berühmt  blieb.
)  Nassau  Senior  hatte  während  eines  Teiles  seines  Lebens  die  Professur  für
Nationalökonomie  in  Oxford  inne,  die  1825  als  die  erste  in  England  unter  diesem
Namen  geschaffen  worden  war.  Vorlesungen  über  verschiedene  Gegenstände  wurden
von  1827—1852  getrennt  veröffentlicht,  und  eine  Auswahl  dieser  Vorlesungen  erschien
1835  in  französischer  Übersetzung  unter  dem  Titel;  Principes  fondamentaux
de  l’Economie  politique.  Vollständig  findet  sieh  seine  Lehre  jedoch  in  An
Outline  of  Political  Economy,  zuerst  1836  in  der  Encyelopedia  Britannica
veröffentlicht,  und  später  als  kleines  Buch  herausgegeben,  das  als  der  erste  volkswirtschaftliche ­
  Leitfaden  angesehen  worden  kann.
°)  Diese  vier  Grundsätze  sind:  1.  Das  hedonistische  Prinzip;  2.  das  der  Bevölkerungsvermehrung; ­
  3.  das  der  steigenden  Produktivität  der  Industrie;  4.  das  des
sinkenden  Bodenertrags  in  der  Landwirtschaft.  Siehe  weiter  unten.
            
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