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Die gegenwärtige Lage der liberalen Schule 
Kampfe ums Dasein ausgesetzt wird. Das treibt es zur An 
spannung aller seiner Kräfte und in einem gegebenen Momente 
zum Zusammenschluß der Konkurrenten. Die religiöse Erziehung 
benützt die Herrschaft, welche die religiösen Gefühle über die 
menschliche Vernunft ausüben, um die ursprünglichen Natur 
triebe einzudämmen und zu mäßigen und sie durch Achtung 
vor der Autorität, durch Heilighaltung der Gerechtigkeit und durch 
Unterwerfung unter das christliche Gesetz der Liebe zu ersetzen. 
Die philosophische Erziehung gibt der Persönlichkeit des Men 
schen ihre volle Entfaltung, indem sie seinem Geiste wissen 
schaftliche und ästhetische Bildung zuführt und ihn lehrt, fest 
und intelligent zu wollen 1 ). 
Der Individualismus ist weit entfernt, sich mit dem Egois 
mus zu identifizieren. Im Gegenteil, er erkennt die soziale Soli 
darität als eine grundlegende Tatsache an. Nicht durch frei 
willige Absonderung eines Individuums, das an seinesgleichen 
kein Interesse nimmt, wird jenes zu seiner vollen Entwick 
lung gelangen, sondern nur durch das Leben in Gesellschaft, 
in welchem der einzelne ohne Mitwirkung der anderen nichts 
vermag und nichts ist. Die Gesellschaft ist nicht eine über 
legte, rationelle Schöpfung des Individuums, welche dieses nach 
Gutdünken modifizieren kann, sondern das Werk unserer dauern 
den Instinkte als gesellschaftliche Wesen. Diese Instinkte sind 
psychologischen Gesetzen unterworfen, wie die Erscheinungen 
der äußeren Welt physischen Gesetzen unterworfen sind. Der 
Individualismus betrachtet die wirtschaftlichen Erscheinungen 
als Naturgesetzen unterworfen, welche unsere Vernunft zu er 
kennen vermag, die aber allen willkürlichen Abänderungen 
unseres Willens sich entziehen 2 ;. Somit trennt der wirtschaft 
liche Individualismus die Wirtschaftsordnung von der ethischen, 
das Sein vom Seinsollen, und schließt die radikale und unmittel 
bare Umformung des Individuums und der Gesellschaft aus. 
Auf Grund von Introspektion, Beobachtung, Experimen- 
tierung, Individual- und Kollektivpsychologie, Geschichte, Logik, 
') ibid. p. 560 ff. 
2 ) „Die .Naturgesetze der Volkswirtschaft sind regelmäßige Aufeinander 
folgen von Erscheinungen, welche die äußeren Bedingungen ausdrücken, die 
unsere Tätigkeit begrenzen, bestimmen und regeln.“ ibid. p. 563.