11

College in Rondebosch, welche damals bereits einen guten Namen
als höhere Schulen hatten.
Aus der vorausgehenden Schilderung ist ersichtlich, dass in
Transvaal bereits vor dem Kriege ein guter Anfang, sowohl auf
lem Gebiete des Volksschul-, als auch des höheren Schulwesens,
gemacht war. Der Krieg allerdings riss die aufgebauten Grundmauern
 wieder ein, Die Schulen wurden geschlossen. Die meisten
Lehrer, ja sogar viele Schüler gingen zur Front. Nur einige Privatschulen
 blieben geöffnet. Zu diesen gehörten auch die deutsche
Schule in Johannesburg und die deutsche Schule in Pretoria. Die
Schülerzahl der letzteren, mit deren Leitung Schreiber dieses während
 des Krieges betraut war, wuchs sogar in dieser Zeit um etwa
60 Prozent, von circa 40 auf über 100 Schüler. Dies war die
Folge des grossen Zuzuges deutscher Familien vom Lande nach
Pretoria. Als aber der Krieg beendet war, kehrten die meisten
dieser zugewanderten Eltern mit ihren Kindern wieder auf’s Land
zurück, und die Schülerzahl sank damit fast wieder auf das alte
Niveau herab.

Transvaal als Kron-Kolonie.

Kapitel IL

Sobald die Engländer von Transvaal Besitz genommen hatten,
proklamierten sie bekanntlich das Land als Kron-Kolonie (Crown
Colony). Die Bevölkerung selbst hatte während dieser Zeit keine
Stimme in Regierungssachen. Es gab kein Parlament, in welchem
sie vertreten wurde. Das Land wurde direkt regiert durch den
Gouverneur, den Vertreter der englischen Krone.
Wir können diese Zeit der Kron-Kolonie (1903—1906) mit
Recht, — auch bezüglich des Unterrichtswesens, — als eine Uebergangsperiode
 bezeichnen. Sie hat etwas ausgesprochen Provisorisches,
 und wie wir später sehen werden, waren die meisten Bestimmungen,
 welche während derselben getroffen wurden, nur von
kurzer Dauer.
Die Hauptarbeit während dieser Periode bestand darin, Niedergerissenes
 wieder aufzubauen und die Wege zu ebnen für die Zeit,