Full text : Das Unterrichtswesen Transvaals

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Um das Unterrichtswesen Transvaals in die rechten Bahnen
zu leiten, befasste sich die Kommission auch eifrigst mit den Unterrichts-Systemen
 anderer Nationen, besonders aber der Kolonien,

Unter diesen Systemen ist, wie wir später sehen werden, das
Mac Donald-System Canadas für das heutige Unterrichswesen
Transvaals in mancher Beziehung zum Vorbild geworden. Dieses
System ist nach seinem Begründer, dem Millionär und Philanthropen
Sir William C, Mac Donald, benannt, der seinen Reichtum zur
Hebung der Kindererziehung Canadas verwandte. Ich gebe dasselbe
hier in Kürze wieder, da wir, wie bereits gesagt, in dem heutigen
Unterrichtswesen Transvaals manche Anklänge an dasselbe finden
werden.

(Siehe zu dem Folgenden: Minutes 1906-08 p. 235—237 und Report 1908
9. 212 f.)

Man begann in Canada damit, Wanderlehrer auszusenden, die in den Di_
strikten sowohl Lehrer wie Schüler mit Naturkunde vertraut machten. Dann
ging man dazu über, verschiedene kleine Schulen der Land-Distrikte zıt einer
grossen im Mittelpunkt derselben gelegenen Schule zu vereinen, d. h. zu centralisieren.
 Um dies zu ermöglichen, wurden entfernt wohnende Kinder täglich
zu dieser Central-Schule befördert. Sir William Mac Donald hat als Vorbild
in jeder der 5 Provinzen Canadas eine solche Central-Schule erbaut. Neben
elementarem und höherem Unterricht wird in diesen Centralen Handfertigkeits-Unterricht
 und Unterricht in Haushaltungskunde erteilt. Naturkunde wird in
Verbindung mit Schulgärten gelehrt. In diesen Gärten erhält jeder Schüler ein
Stück Land zum Bebauen, welches, dem Alter und der Kraft des Kindes entsprechend,
 72 bis 120 Quadratfuss misst. Zwei Stunden pro Woche werden
für diesen praktischen Unterricht in Naturkunde angeseizt. Derselbe soll eine
äusserst günstige Einwirkung sowohl auf die körperliche als auch auf die geistige
Entwicklung des Kindes haben; er macht dem Schüler in der Praxis klar, was
ar aus Büchern lernt. Auch nimmt der Unterricht im Schulraum hinwiederum
Bezug auf den im Garten. Ausser den genannten 5 Schulen hat Sir William
Mac Donald für die Provinz Ontario ein Lehrer-Seminar gestifiet, welches eine
Erweiterung der Landbau-Hochschule zu Guelph bildet. Hier werden in einem
kurzen Kursus Lehrer für die Schulen des Landes praktisch und theoretisch in
Naturkunde und anderen Fächern ausgebildet. Endlich stiftete dieser Philan-‘hrop
 noch ein Institut für junge Frauen, Studentinnen, Seminaristinnen, Töchter
von Farmern usw., welches ebenfalls mit der Landbau-Hochschule zu Guelph in
Verbindung steht, und in welchem Haushalts- Oekonomie, Kochen, Kleidermachen,
 Milchwirtschaft, Geflügel- und Bienenzucht, sowie Obstbau und Gärtherei
 gelehrt werden.
            
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