CHAP  mu:  r  (^Section).

AUTORITÉS.

§  4.
Les  écoles  réelles  relèvent  directement  de  l’inspection  des  écoles,  au-dessus
de  laquelle  se  place  la  direction  de  district  ou  cercle,  et,  en  dernier  ressort,
le  ministère  de  l’instruction  publique  et  des  cultes.  Les  écoles  réelles  annexées  à
des  gymnases  (actuellement  celle  de  Plauen  et  celle  de  Zittau)  font  seules  exception; ­
  leur  position  est  réglée  par  le  décret  du  21  mars  1  835  relatif  aux  autorités ­
  dont  relèvent  les  gymnases  communaux,  et  le  règlement  du  27  décembre
i846  relatif  aux  écoles  d’humanités,  et  elles  sont  placées  comme  les  gymnases
sous  la  dépendance  de  la  commission  des  gymnases,  qui  relève  directement  du
ministère  de  l’instruction  publique  et  des  cultes.
§  5.
Attributions  de  l’inspection  des  écoles  (Schul-Inspection).  —  Cette  inspection
sert  d’intermédiaire  entre  la  direction  de  l’école  et  les  autorités  supérieures
dont  elle  exécute  les  prescriptions.  Elle  présente  et  installe  les  nouveaux  professeurs ­
  nommés  par  la  direction  et,  par  la  voie  de  son  membre  ecclésiastique,
les  rappelle  à  leurs  devoirs.  Par  la  même  voie,  elle  surveille  l’instruction  religieuse ­
  et  la  discipline  ,  assiste  aux  examens  annuels  ;  elle  vérifie  les  plans
d’études,  les  comptes,  et  les  remet  avec  ses  observations  aux  recteurs  de  districts ­
  (Kreis  Directoren),  autorité  immédiatement  supérieure.  Elle  est  le  tribunal ­
  disciplinaire  inférieur  pour  les  professeurs.
Attributions  des  directeurs  de  districts  (Kreis  Directoren).  —  Les  directeurs  des
districts  exécutent  les  ordres  du  ministère  des  cultes  et  de  l’instruction  publique ­
  dans  leur  district  pour  ce  qui  est  relatif  aux  écoles  réelles.  Ils  font  le
projet  annuel  de  budget  pour  les  établissements  placés  sous  l’administration
du  ministère  des  cultes  ou  qui  reçoivent  des  subventions  du  trésor  et  le  remettent ­
  au  commencement  de  décembre  de  chaque  année.  Ils  vérifient  les
comptes  et  le  plan  d’études  de  toutes  les  écoles  réelles  de  leur  district  et  les
soumettent  au  ministère  avec  leurs  observations.  Ils  font  visiter  par  un  membre
ecclésiastique  de  la  direction,  au  moins  une  lois  par  an,  en  détail,  chaque  école
réelle,  et  font  un  rapport  au  ministère.  Les  conseils  de  direction  sont  pour  les
professeurs  le  tribunal  disciplinaire  intermédiaire.